Timlärare i huvudsyssla med klassläraruppgifter

Fostrans- och utbildningssektorn vid Helsingfors stad – världens bästa och jämlikaste plats för inlärning!

Välkommen med i vårt kunniga sällskap! Den växande huvudstaden behöver medarbetare som har spetskompetens inom utbildning. Vi utvecklar ständigt pedagogiken och verksamhetskulturen och använder effektivt hela staden som lärmiljö. Vi värdesätter varje individ och stöder såväl kollaborativt som individuellt lärande som utgår från elevernas styrkor. Hos oss läggs tonvikten på goda interaktionsfärdigheter och samarbetsförmåga. Den digitala tekniken utnyttjas för att möjliggöra och berika ett mångsidigt lärande. Kom med för att skapa framtiden tillsammans med en kunnig arbetsgemenskap!

Vi söker en timlärare i huvudsyssla med klassläraruppgifter till Degerö lågstadieskola. Degerö ls jobbar i årskursindelade team. Du jobbar främst med två årskurser (5-6) men kan även undervisa ämnen i andra årskurser efter behov och styrkor inom kollegiet. I teamarbetet samarbetar vi regelbundet och planerar undervisningen i större helheter som kan delas upp mellan teamet. Vi söker en lärare som kan komplettera hela kollegiet med sin expertis inom samundervisningen men även en lärare som kan undervisa i ämnet gymnastik i främst de äldre årskurserna 3-6. Har du även kunskap och erfarenhet att undervisa i modersmålsinriktad finska ses det som en merit.

Kollegiet består av tre team som ansvarar över undervisningen i två årskurser per team. Vi strävar till att se till alla lärares styrkor och potential och kunna använda oss av den i vår undervisning. Skolan har ca 140 elever. I skolan går elever från åk 1-6 och Barnavårdsföreningen har eftermiddagsverksamhet för årskurserna 1-2.

Skolans mål för inlärning och fostran utgör skolans prioriteringar. Skolan prioriterar även kontakten mellan hem och skola samt samarbetet med våra förskolor och andra närliggande skolor. Skolan arbetar för att utveckla och upprätthålla den trygghet, trivsel och samhörighet som vi uppnått genom att arbeta över klassgränserna i ett årskursindelat system. På det sättet blir alla bekanta med varandra. Skolans mål vid inlärningen är att ge eleverna goda basfärdigheter i samtliga ämnen. Läsning, skrivning och räkning utgör en integrerad del av alla läroämnen. Skolan arbetar för att eleverna skall kunna tillägna sig olika modeller för inlärning för att utveckla sitt eget arbetssätt.

Behörighetsvillkor:
Behörighetskraven bestäms i förordningen om behörighetsvillkoren för personal inom undervisningsväsendet (986/1998). Vid visstidsanställningar kan även sökande som saknar formell behörighet beaktas.

Innan utnämningen bekräftas ska den som anställs uppvisa ett straffregisterutdrag (L504/2002).

Som merit räknas:

God samarbetsförmåga i team och i större kollegium samt lösningsinriktat tänk i undervisning och gällande beslut som berör teamet och eleverna.

Att du jobbat som gymnastiklärare eller bemästrar grunderna i undervisning inom ämnet gymnastik.

Att du jobbat i team tidigare och har beredskap att jobba med samundervisning i de högre årskurserna i lågstadiet (5-6).

Erfarenhet av att undervisa inom modersmålsinriktad finska i årskurserna 3-6.

Osaamisalue: Kasvatus- & opetusala